北海道の道立高校で男性教諭が障害のある生徒を同意なく検査 “診断されていない病名”を独自の判断で資料に書き込み校内で共有も

北海道教育委員会は、札幌の道立高校の男性教諭が去年、知的障害のある生徒に発達の検査を無断で行い、診断… 記事全文(外部ページを表示します)

シェアする

  • このエントリーをはてなブックマークに追加

フォローする